2. Візьми аркуш паперу та розкресли його на квадрати так, як показано на малюнку.
Поклади будь-який невеликий предмет у квадрат на полі так, як на малюнку. Це і буде вихідне положення "бедрика".
Уяви собі, що "бедрик" повзе по полю. Уважно слухай, як вона рухається і стеж очима за її "пересуваннями". В кінці гри маєш показати, куди вона доповзе.
3. Пригадай, хто з героїв твору сказав такі слова.
4. Відкрий підручник на с. 117-118 і виконай завдання №1, 3, 4.
5. Намалюй свої плани на літо. Подумай, що допоможе тобі їх здійснити.
МАТЕМАТИКА
1. Виконай руханку.
2. Переглянь відео-урок.
3. Виконай самостійно завдання № 202, 203, 204, 205 с. 53
4. Завдання № 200, 201, 206, 207 виконаємо разом о 18 год.
УКРАЇНСЬКА МОВА
1. Виконай руханку.
2. Переглянь відео-урок.
3. Виконай завдання № 1 с. 91-92
4. Спиши текст №1 із завдання № 1 с. 91-92.
5. Прочитай історію "Дивовижні пригоди у лісовій школі" 5 разів (с. 93-94)
2. Настав час слухати нову пригоду про мешканців Чарівного Лісу. Сядь так, як тобі зручно. Під час слухання стеж очима за текстом, що на с. 114 підручника та читай з передбаченням.
Що видалося тобі несподіваним в оповіданні? Прочитай.
Що відчував Криволапко, коли сім'я вовків покинула його?
3. Подивись відеоспостереження "Дитинчата вовків у природі".
4. Зараз я розповім тобі цікавинки про вовків.
Вовки — найбільші хижаки в Україні. Вони розумні, спритні, обережні, сильні.
Щоб покликати членів своєї зграї, згуртуватися перед полюванням або попередити суперників з інших зграй, аби трималися подалі, вовки виють.
Вовки можуть показати понад 15 виразів "обличчя": спокій, настороженість, загрозу, страх, гнів, злість, покірність, лагідність, веселощі.
Нюх у вовка в 100 разів сильніший за людський.
Очі вовків добре пристосовані до полювання в темряві. Рогівка ока вовка має особливий шар, який добре відбиває світло і сяє в темряві.
5. Подивись відеоспостереження "Дитинчата вовків у природі".
2. Візьми аркуш паперу і фарби. Намалюй світ, у якому ти живеш. Надзвичайна краса!
Наприклад, я так намалювала галявинку в лісі.
3. Поміркуй, а чи є щось у твоєму світі, що тебе засмучує. Можливо, дощик, коли тобі так хочеться гуляти, або сміття, яке хтось залишив у парку, або зламана гойдалка на твоєму улюбленому майданчику, або… Намалюй ці речі на своєму малюнку. І ось такою я бачу свою улюблену галявину.
4. Виконай завдання №1, 2 с. 111 5. Подивись ролик про дівчинку, яка переймається проблемами довкілля.
6. Пригадай, що ти знаєш про черв'яків.
А чи знаєш ти, що ці маленькі тваринки дуже допомагають людині змінювати світ на краще. Як саме?
Відкрий підручник на с. 111 і виконай завдання №3.
МАТЕМАТИКА
1. Виконай руханку.
2. Переглянь відео-урок про збільшення і зменшення числа в(у) кілька разів.