ДІАГНОСТУВАЛЬНІ РОБОТИ

 УКРАЇНСЬКА МОВА

ДІАГНОСТУВАЛЬНА РОБОТА З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТУТ

Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ

ДІАГНОСТУВАЛЬНА РОБОТА З ЯДС ТУТ

Завдання на 28 лютого (п'ятниця)

 ДОБРОГО РАНКУ! МИ З УКРАЇНИ!

9 год - щоденна загальнонаціональна хвилина мовчання 

за загиблими внаслідок збройної агресії 

російської федерації проти України

ПОКЛИКАННЯ НА УРОКИ:

Уроки розпочнуться о 9 год 30 хв ZOOM - УРОК ТУТ

Ідентифікатор конференції:  294 735 827

Код доступу: 12345

Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ

1. Жевжики з нетерпінням чекають продовження мандрівки Україною. Але для того, щоб мандрувати далі, маємо пригадати наші подорожі впродовж місяця й узагальнити знання, які ми здобули. В яких областях ми побували?

2. Це невеличке українське місто в Одеській області називають “Українською Венецією”, тому що стара його частина розташована на воді. Вулицями в місті слугують канали, а пересуваються мешканці міста на човнах. Саме тут Дунай впадає у Чорне море. Що це за місто?

Знайдіть у себе картку або перейдіть за покликанням ЗАВДАННЯ ТУТ. Визначте, де який човен. З’єднайте стрілочкою вираз із його значенням.

3. Перегляньте відео про роботу гончаря.

4. Знайдіть картку або перейдіть за покликанням ЗАВДАННЯ ТУТ Визначте, до якої частини мови належить кожне слово. З’єднайте слова з відповідними мисочками.

5. Пройдіть вікторину про невидиме, що стало видимим.

ВІКТОРИНА ТУТ

6. Завдання із зошита на с. 26 виконаємо РАЗОМ на уроці. 

МАТЕМАТИКА

1. Потренуйтеся на тринажері  ТРЕНАЖЕР ТУТ

2. Виконайте САМОСТІЙНО завдання № 76 на с. 23 із зошита. Сфотографуйте і надішліть мені у телеграмі сьогодні до 20 год.

3. Завдання № 74, 75 на с. 22 із зошита виконаємо РАЗОМ на уроці.

УКРАЇНСЬКА МОВА

1. Попрацюйте з тренажером ТРЕНАЖЕР ТУТ

2. САМОСТІЙНО виконайте №1 на с. 44 із підручника.  

Сфотографуйте і надішліть мені у телеграмі сьогодні до 20 год.

3.Завдання № 2, 3, 4 на с. 44-45 із підручника виконаємо РАЗОМ на уроці.

ДО ЗУСТРІЧІ НА УРОЦІ!

Завдання на 27 лютого (четвер)

 ДОБРОГО РАНКУ! МИ З УКРАЇНИ!

9 год - щоденна загальнонаціональна хвилина мовчання 

за загиблими внаслідок збройної агресії 

російської федерації проти України

ПОКЛИКАННЯ НА АНГЛІЙСЬКУ МОВУ:

Урок англійської мови розпочнеться об 

11 год 20 хв  АНГЛІЙСЬКА МОВА ТУТ

Ідентифікатор конференції: 744 4594 0580

Код доступу: English

ПОКЛИКАННЯ НА УРОКИ:

Уроки розпочнуться о 9 год 30 хв ZOOM - УРОК ТУТ

Ідентифікатор конференції:  294 735 827

Код доступу: 12345

Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ

1. Поміркуйте і скажіть, хто чим славиться?

Соловейко — своїм співом

Сонце — … 

Джерельце — … 

Квітка — … 

Колосок — … 

Собака — … 

Людина — …

Чим же ще людина відрізняється від інших істот?

2. Протягом уроку ми будемо говорити про людські чесноти, а саме про таке поняття як “справедливість”.

Прочитайте комікс у підручнику на с. 51. Поміркуйте, що таке справедливість.

3. Знайдіть у себе і заповніть картку "Справедливість - це...". Картку можна знайти за покликанням КАРТКА "СПРАВЕДЛИВІСТЬ" ТУТ

4. Прочитайте правило.

Чи знаєте ви, що…

Слово “справедливо” ніколи не змінювало свого значення. Як і у давні часи, воно означає “правильно, слушно, правдиво”.

Кожна людина у світі прагне, щоб до неї ставилися справедливо. Ми хочемо, щоб наші здібності цінували, щоб наші дії та старання винагороджувалися. І ми усвідомлюємо, що за погані вчинки нас хвалити ніхто не буде. У свідомості кожної людини є розуміння того, що за добро варто платити добром, а зло має бути покараним.

Справедливість найближче до “золотого правила” — ставитися до інших так, як хочеш, щоб вони ставилися до тебе.

5.Розгляньте малюнки. Поміркуйте і поясніть, якому малюнку відповідає слово “рівність”, а якому — “справедливість”?

6. Попрацюйте із тренажером, зберіть прислів'я та поясніть його.

ПРИСЛІВ'Я 1

ПРИСЛІВ'Я 2

7. Прочитайте афганську казку “Справедливий суддя”. 

СПРАВЕДЛИВИЙ СУДДЯ

В одного скнари зник гаманець, у якому було сто золотих. Згаявши чимало часу на марні пошуки, він пообіцяв винагороду — десять золотих тому, хто знайде гаманець і поверне гроші. Незабаром у дім скнари прийшов чоловік.

— Візьми свій гаманець, — звернувся він до господаря, — а мені віддай обіцяне.

— У цьому гаманці було сто десять золотих, а тепер тільки сто. Десять монет ти вже взяв собі. Що тобі ще треба?

Пішов тоді чоловік до судді й розповів, як було.

— Чому ти не віддаси чоловікові належне? — запитав суддя у скнари.

— Так він уже взяв своє із цього гаманця, — вдавано обурився скнара.

Тоді суддя оглянув гаманець іще раз, зав’язав його і сказав скнарі: ........................

Як ви думаєте, що сказав суддя скнарі?

 — Якщо у твоєму гаманці було сто десять золотих, а тут лише сто, то це не твій гаманець. Йди та пошукай ретельніше свого, а цей віддай чоловікові. Коли знайдеться господар гаманця, він сам поверне його.

МАТЕМАТИКА

1. Потренуйтеся на тренажері ТРЕНАЖЕР "ЧИСЛА" ТУТ

2. Потренуйтеся на тренажері ТРЕНАЖЕР "ТРИЦИФРОВІ ЧИСЛА" ТУТ

3. САМОСТІЙНО  виконайте завдання № 72 у зошиті на с. 22. Сфотографуйте і надішліть мені у телеграмі сьогодні до 20 год. 

4. РАЗОМ на уроці розв'яжемо задачі №73 із зошита на с. 22.

УКРАЇНСЬКА МОВА

1. Перекажіть казку «Тоніно, якого ніхто не бачив» від імені різних персонажів.

 💭 Розкажи казку від імені Тоніно. Уживай займенник я. Почни так: «Одного разу я пішов до школи засмучений, бо не вивчив уроки...»

 💭 Розкажи казку, наче ти звертаєшся до Тоніно. Уживай займенник ти. Почни так: «Одного разу ти пішов до школи засмучений...»

 💭 Уяви, що ти і Тоніно були разом. Уживай займенник ми. Почни так: «Одного разу ми з Тоніно пішли до школи засмучені...»

2. Розгляньте таблицю, користуючись нею ми РАЗОМ на уроці складемо нову історію. Буде цікаво)))

3. Розгляньте схему,  за якою ми будемо працювати на уроці!

4. Потренуйтеся на тренажері

 ТРЕНАЖЕР "Числівник-займенник" ТУТ

5. Потренуйтеся на тренажері

ТРЕНАЖЕР "Займенник" ТУТ

ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА

1. Перегляньте відео. Спробуйте повторити рухи.

ДО ЗУСТРІЧІ НА УРОЦІ!

Завдання на 26 лютого (середа)

 ДОБРОГО РАНКУ! МИ З УКРАЇНИ!

9 год - щоденна загальнонаціональна хвилина мовчання 

за загиблими внаслідок збройної агресії 

російської федерації проти України

ПОКЛИКАННЯ НА АНГЛІЙСЬКУ МОВУ:

Урок англійської мови розпочнеться об 

11 год 20 хв  АНГЛІЙСЬКА МОВА ТУТ

Ідентифікатор конференції: 744 4594 0580

Код доступу: English

ПОКЛИКАННЯ НА УРОКИ:

Уроки розпочнуться о 9 год 30 хв ZOOM - УРОК ТУТ

Ідентифікатор конференції:  294 735 827

Код доступу: 12345

АНГЛІЙСЬКА МОВА

1. Виконайте діагностувальну роботу

 ДІАГНОСТУВАЛЬНА РОБОТА ТУТ

Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ

1. Почнімо наш урок із музичної подорожі. Забудьте на хвилинку, що ви ВДОМА і пориньте думками туди, куди поведе вас ця прекрасна мелодія.

- Що намалювала ваша уява, коли ви слухали музику? 

- Яку пору року ви уявили?

2. Як ви гадаєте, чи є зв’язок між цими словами? Якщо є, то який?

3. Рослини — це своєрідна ЗЕЛЕНА АПТЕКА. Сьогодні поговоримо про чудодійні властивості рослин. А про яку саме рослину будемо говорити, ви дізнаєтеся, коли відгадаєте загадку.

Тонке стебло біля доріжки.

На кінці його — сережки.

На землі лежать листки —

Як маленькі лопушки.

Нам він — як хороший друг,

Лікує ранки ніг і рук.

4. Пригадайте, що ви знаєте про ПОДОРОЖНИК, і заповніть хмару слів. Знайдіть її серед карток або перейдіть за покликанням ХМАРА СЛІВ "ПОДОРОЖНИК"

5. Прочитайте цікаві факти про подорожник. Дивіться в картку або перейдіть за покликанням КАРТКА "ЦІКАВІ ФАКТИ" ТУТ

Під час читання робіть позначки:

➕ — інформація, відома мені;

➖ — нова для мене інформація;

❗ — інформація здивувала;

❓ — хочу більше дізнатися про це.

6. Перегляньте відео. Доповніть хмару слів новою інформацією.

7.  РАЗОМ на уроці виконаємо завдання № 1, 2, 3  у зошиті на с. 25

8. Запишіть, які ви ще знаєте лікарські рослини в хмару думок. Дивіться картку або перейдіть за покликанням КАРТКА ТУТ

9. Прочитайте цікаву інформацію про лікарські рослини на картці або перейдіть за покликанням ЛІКАРСЬКІ РОСЛИНИ ТУТ. Доповніть хмару думок новою іформацією.

МАТЕМАТИКА

1. Потренуйтеся на тренажері. Тягніть білу точку від  відповіді до точки на виразі ТРЕНАЖЕР ТУТ

2. САМОСТІЙНО  виконайте завдання № 67 у зошиті на с. 21. 

Завдання №68 с. 21 перепишіть у тонкий зошит. Сфотографуйте (тонкий і товстий зошит) і надішліть мені у телеграмі сьогодні до 20 год.

3. Завдання № 69, 70, 71 с. 21 виконаємо РАЗОМ на уроці.

УКРАЇНСЬКА МОВА

1. Перегляньте відео про будову тексту.

2. САМОСТІЙНО спишіть у зошит із казки "Невидимий Тоніно"  ЗАЧИН.

3. Підготуйтеся розповідати про Тоніно за схемою. Зробіть висновок: яким був хлопчик?

4. Письмові завдання після тексту на с. 43 виконаємо РАЗОМ на уроці.

5. Яка проблема порушується в казці «Тоніно, якого ніхто не бачив»? Що значить бути «невидимою людиною» в реальному житті? Чи помічаєте ви  «невидимих» людей?

ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА

1. Перегляньте відео. Спробуйте повторити рухи.

ДО ЗУСТРІЧІ НА УРОЦІ!

Завдання на 25 лютого (вівторок)

 ДОБРОГО РАНКУ! МИ З УКРАЇНИ!

9 год - щоденна загальнонаціональна хвилина мовчання 

за загиблими внаслідок збройної агресії 

російської федерації проти України

25 лютого народилася Леся Українка

ПОКЛИКАННЯ НА АНГЛІЙСЬКУ МОВУ:

Урок англійської мови розпочнеться об 

11 год 20 хв  АНГЛІЙСЬКА МОВА ТУТ

Ідентифікатор конференції: 744 4594 0580

Код доступу: English

ПОКЛИКАННЯ НА УРОКИ:

Уроки розпочнуться о 9 год 30 хв ZOOM - УРОК ТУТ

Ідентифікатор конференції:  294 735 827

Код доступу: 12345

Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ

1. Подорожуючи Березним, жевжики багато цікавого дізналися про сірники. Вони із захопленням обговорювали все, що побачили на сірниковій фабриці, і в них виникло запитання: “Вогонь — друг чи ворог?”

2. Знайдіть і прочитайте текст на картці або перейдіть за покликанням ЯК ЛЮДИ ПРИБОРКАЛИ ВОГОНЬ

3. Пригадайте все, що ви знаєте про вогонь, і створіть хмару слів. Користуйтеся карткою ХМАРА СЛІВ "ВОГОНЬ"

4. Перегляньте відео "Вогонь - друг, вогонь - ворог" та доповніть свою хмару слів.

5. РАЗОМ на уроці спробуємо знайти аргументи, коли вогонь стає другом, а коли - ворогом для людини.

6. Розгляньте малюнки і пригадайте, що ще може стати причиною виникнення пожежі.

7. Перегляньте відео “Корисні підказки 2. Уперед, вогнеборці”

8.  Пройдіть квест-вікторину "Дії під час пожежі" за покликанням КВЕСТ-ВІКТОРИНА ТУТ

9. НАПИШІТЬ сьогодні до 20год  мені в телеграмі НОМЕР, за яким можна викликати ПОЖЕЖНУ СЛУЖБУ.

МАТЕМАТИКА

1. Потренуйтеся на онлайн-тренажері ТРЕНАЖЕР ТУТ

2. Виконайте у зошиті на с. 20 САМОСТІЙНО завдання № 64. Сфотографуйте і надішліть мені в телеграмі сьогодні до 20 год.

3. Перегляньте відео (нічого не записуйте)

4. РАЗОМ на уроці виконаємо завдання № 65, 66 на с. 20. 

УКРАЇНСЬКА МОВА

1. Перегляньте відео.

2. РАЗОМ на уроці виконаємо завдання № 1 на с. 40

3.  Розгорніть підручник на с. 40. Прослухайте казку Джанні Родарі "Невидимий Тоніно" один раз. Другий раз слухайте і слідкуйте пальчиком. Третій раз прочитайте самостійно.

4. Якщо виконали попереднє завдання, то пройдіть тестування  ТЕСТ ТУТ

МИСТЕЦТВО

1. Сьогодні малюємо КОСМІЧНІ КРАЄВИДИ за допомогою губки та зубної щітки. ВПЕРЕД!

ДО ЗУСТРІЧІ НА УРОЦІ!

Завдання на 24 лютого (понеділок)

 ТРИ РОКИ НЕЗЛАМНОСТІ

9 год - щоденна загальнонаціональна хвилина мовчання 

за загиблими внаслідок збройної агресії 

російської федерації проти України

ПОКЛИКАННЯ НА ІНФОРМАТИКУ:

Урок інформатики розпочнеться о 

10 год 20 хв ІНФОРМАТИКА ТУТ

Ідентифікатор конференції: 747 2654 8936

Код доступу: 1

ПОКЛИКАННЯ НА УРОКИ:

Уроки розпочнуться о 9 год 30 хв ZOOM - УРОК ТУТ

Ідентифікатор конференції:  294 735 827

Код доступу: 12345

Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ

1. Прочитайте у підручнику ТРЕТЮ ПРИГОДУ на с. 44.

2. На уроці РАЗОМ знайдемо на мапі і позначимо на контурній карті Рівненську область.

3. Знайдіть серед карток (додатки до ЯДС), або перейдіть за покликанням і прочитайте інформацію про бурштин ІНФОРМАЦІЯ ТУТ

4. Завдання № 3 на с. 23 із зошита виконаємо РАЗОМ на уроці. 

5. За допомогою коду прочитайте слово, записане в таблиці.

6. Перегляньте відео про місто Березне.

7. Відгадайте загадку і дізнайтеся чим славиться місто Березне.

Лежать у порядку дерев’яні малятка,

Білі, здорові, всі чорноголові.

8. Перегляньте відео "Як на Рівненщині виготовляють сірники"

9. Завдання у зошиті № 1, 2 на с. 24 виконаємо РАЗОМ на уроці. 

МАТЕМАТИКА

1. Перегляньте відео (записувати нічого НЕ потрібно)

2. Виконайте завдання  № 61 на с. 19 у зошиті САМОСТІЙНО. Сфотографуйте і надішліть мені у телеграмі у неділю до 20год

3. Завдання № 62, 63 с. 19 із зошита виконаємо РАЗОМ на уроці.

УКРАЇНСЬКА МОВА

1. Перегляньте відео.

2. Прочитайте та вивчіть правило на с. 38 у підручнику.

3. Відгадайте загадки. Зверніть увагу на ЗАЙМЕННИКИ.

4. Над завданнями із підручника на с. 39 попрацюємо РАЗОМ на уроці.

ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА

1. Перегляньте відео. Спробуйте повторити декілька разів.

ДО ЗУСТРІЧІ НА УРОЦІ)

Завдання на п'ятницю 24 лютого

 РІК НЕЗЛАМНОСТІ!

МАТЕМАТИКА

1. Попрацюйте із тренажером.

ТРЕНАЖЕР ТУТ

2. Зберіть пазл.

ТРЕНАЖЕР ТУТ

3.

УКРАЇНСЬКА МОВА

1. Перегляньте відео.

2. Почитайте у підручнику (с. 26)

3. Попрацюйте із тренажером.

ТРЕНАЖЕР ТУТ

СЛАВА УКРАЇНІ! ГЕРОЯМ СЛАВА!

Завдання на четвер 23 лютого

 ДОБРОГО РАНКУ! МИ З УКРАЇНИ!

Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ

1. Перегляньте відео "Де живуть книги?"

МАТЕМАТИКА

1. Перегляньте відео.

2. Попрацюйте із тренажером.

ТРЕНАЖЕР ТУТ

УКРАЇНСЬКА МОВА

1. Перегляньте відео до 7хв20с (НЕ до кінця)

2. Прочитайте текст "Слоненя" декілька разів (с. 25)

3. Попрацюйте із тренажером.

ТРЕНАЖЕР ТУТ

СЛАВА УКРАЇНІ! ГЕРОЯМ СЛАВА!

Завдання на середу 22 лютого

 ДОБРОГО РАНКУ!МИ З УКРАЇНИ!

Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ

1. Прослухайте пісеньку. Подумайте, про кого чи про що в ній співається.

2. Прослухайте оповідання "Любіть книгу"

3. Перегляньте відео "Як врятувати книжку"

МАТЕМАТИКА

1. Перегляньте відео.

2. Попрацюйте з тренажером.

ТРЕНАЖЕР ТУТ

УКРАЇНСЬКА МОВА

1. Попрацюйте із тренажером.

ТРЕНАЖЕР № 1  ТУТ

ТРЕНАЖЕР № 2 ТУТ

2. Почитайте в підручнику (с. 24)

АНГЛІЙСЬКА МОВА

1. Перегляньте відео.

СЛАВА УКРАЇНІ! ГЕРОЯМ СЛАВА!

Завдання на понеділок 31 жовтня

 ДОБРОГО РАНКУ!МИ З УКРАЇНИ!

Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ

1. Перегляньте відео.

2. Пограйте у гру.

3. Попрацюйте із тренажером.

ТРЕНАЖЕР ТУТ

МАТЕМАТИКА

1. Перегляньте відео.

2. Перегляньте мультик.

3. Пограйте у гру.

УКРАЇНСЬКА МОВА

1. Перегляньте відео.

2. Почитайте із тренажером.

3. Перегляньте мультик.

АНГЛІЙСЬКА МОВА

1. Перегляньте відео.

СЛАВА УКРАЇНІ! ГЕРОЯМ СЛАВА!