Перевірте, на скільки уважно ви подивились відео. Знайдіть у таблиці слова. Поясніть, як вони пов’язані з Івано-Франківською областю.
Перевірте, на скільки уважно ви подивились відео. Знайдіть у таблиці слова. Поясніть, як вони пов’язані з Івано-Франківською областю.
ПОСИЛАННЯ НА УРОКИ:
Зустрінемось о 15 год УРОК-КОНФЕРЕНЦІЯ ТУТ
Ідентифікатор конференції: 294 735 827
Код доступу: 52815
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ
1. Виконай руханку із дощиком.
2. Перегляньте навчальне відео "Сила води"
3. Перегляньте світлини за посиланням Вода - джерело енергії
Вода є не лише джерелом життя, а ще й потужним джерелом енергії. Енергія води є привабливою, оскільки вона є дешевою. А ще вода — одне з поновних джерел енергії.
Людина давно навчилася використовувати енергію річок. Енергія води, що падає, обертаючи водяне колесо, служила для розмелювання зерна, розпилювання деревини і виробництва тканин.
У Єгипті, Китаї, Індії водяні колеса піднімали воду на поля. Хоча ці пристосування були не дуже ефективними і використовували лише маленьку частину енергії водного потоку, вони значно полегшували фізичну працю людей.
За принципом водяного млина пізніше були створені водяні турбіни, які змушували працювати верстати й машини. Нині їх застосовують на гідроелектростанціях. Турбіна — це енергетична машина, яка обертає воду.
Електроенергія, вироблена на електростанціях, по лініях електропередачі надходить до споживачів — заводів, фабрик, житлових будинків тощо.
Люди споруджують греблі та водосховища. Воду з водосховищ використовують у сільському господарстві, у них розводять рибу. Використання енергії води не дає шкідливих відходів і викидів у повітря.
В Україні ГЕС працюють багато років.
4. Перегляньте відео “Екскурсія до Дніпровської ГЕС”.
До Запоріжжя варто їхати вже хоча б для того, щоб на власні очі побачити унікальну гідротехнічну споруду — одну з найбільших у Європі Дніпровську ГЕС. Збудована ледь не століття тому, Дніпровська ГЕС і зараз успішно виконує своє призначення — забезпечує світлом і теплом значну частину помешкань і підприємств України. Чудовий краєвид із ДніпроГЕСу на околиці, на Дніпро, на Хортицю вражає всіх, хто тут побував.
5. Перегляньте відео “Як працює Дніпровська ГЕС”.
7. Перегляд відео “5 порад. Економія води”.
МАТЕМАТИКА
1. Попрацюйте на платформі https://vchy.com.ua/
2. Виконайте частину завдань із "Повторення вивченого у 2 класі"
3. Виконайте частину завдань із "Математичної книжечки"
УКРАЇНСЬКА МОВА
1. Попрацюйте із тренажером Звуко-буквений аналіз слова
2. Виконайте частину завдань із "Мовної книжечки"
3. Попрацюйте із тренажером СИНОНІМИ - 2
4. Прочитайте українську народну казку "Пан Коцький" (підручник с. 61 - 63). Підготуйтеся її переказувати.
АНГЛІЙСЬКА МОВА
Урок англійської мови розпочнеться о 15 год АНГЛІЙСЬКА МОВА ТУТ
Ідентифікатор конференції: 770 9851 8932
Код доступу: English
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ
1. Потанцюйте разом із дощиком. Придумайте свої ритмічні рухи.
2. Виконайте завдання №6 (підручник с. 84). Прочитайте уважно вірш.
МАТЕМАТИКА
1. Попрацюйте на платформі https://vchy.com.ua/
2. Виконайте частину завдань із "Повторення вивченого у 2 класі"
3. Виконайте частину завдань із "Математичної книжечки"
УКРАЇНСЬКА МОВА
1. Попрацюйте із тренажером Звуко-буквений аналіз слова
2. Виконайте частину завдань із "Мовної книжечки"
3. Попрацюй із тренажером СИНОНІМИ
3. Виконайте тест КАМ'ЯНА ГОЛОВА
4. Перегляньте українську народну казку "Пан Коцький"
5. Прочитайте українську народну казку "Пан Коцький" (підручник с. 61 - 63). Підготуйтеся її переказувати за лінією часу (с. 63)
ПОСИЛАННЯ НА УРОКИ:
Зустрінемось о 15 год УРОК-КОНФЕРЕНЦІЯ ТУТ
Ідентифікатор конференції: 294 735 827
Код доступу: 52815
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ
1. Руханка-танок “Привіт, привіт”.
2. Вправа “Здогадайся” (підр. с. 83, завд. 1).
4. Перегляд відео “Вода та її властивості”.
5. Вислови свою думку”
Як ви думаєте, чи може бути вода гіркою?
6. Читання оповідання В. Сухомлинського "Гірка вода"
ГІРКА ВОДА
Толя і Вітя після прогулянки поверталися додому. За криницею зустріли бабусю з відром води. Пройде старенька кілька кроків — стоїть, відпочиває. Вітя побіг допомогти бабці. Толя намагався зупинити товариша:
— Усім не допоможеш!
Але Вітя не послухав його і допоміг бабусі віднести відро.
У суботу Толя один ішов лісом. Захотілося хлопчикові пити. Вирішив він зайти в першу хатину і попросити води. Тільки відчинив двері — побачив ту саму бабцю.
— Пий, онучку, пий! — ласкаво промовила бабуня й дала йому води. Толя почервонів, опустив очі, швидко напився, подякував і вискочив на вулицю.
Вода здалася йому гіркою.
В. Сухомлинський
- Чи знайшли ви пояснення в оповіданні?
- Коли вода може бути гіркою?
- Від чого це залежить?
- Які для себе висновки ви зробили?
- Чи змінили ви свою думку після того, як прочитали оповідання? Чому?
7. Чарівні перетворення води ми з вами досліджували у 1 класі. Згадайте, як це відбувалося!
МАТЕМАТИКА
1. Попрацюйте на платформі https://vchy.com.ua/
2. Виконайте частину завдань із "Повторення вивченого у 2 класі"
3. Виконайте частину завдань із "Математичної книжечки"
УКРАЇНСЬКА МОВА
1. Попрацюйте із тренажером Звуко-буквений аналіз слова
2. Виконайте частину завдань із "Мовної книжечки"
3. Виконайте тест Чим корова не собака
4. Прочитайте народну легенду "Кам'яна голова" (підручник с.58 - 59)
ІНФОРМАТИКА
1. Урок інформатики розпочнеться о 15 год за посиланням ІНФОРМАТИКА ТУТ
Ідентифікатор конференції: 717 8821 6381
Код доступу: 1
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ
1. Читання оповідки (підр. с. 82).
2. Перегляд відео "Місто Запоріжжя"
3. Вправа “Істинні чи хибні” (зош. с. 38, завд. 3).
4. Перегляд відео “Екскурсія Хортицею”.
Хортиця — острів на Дніпрі поблизу сучасного міста Запоріжжя. Тут можна побачити світ таким, яким він був за часів козацтва: неосяжні степові простори, могутні води Дніпра, міцні фортечні мури, зброю та обладунки запорожців…
5. Доповніть хмару слів новими словами й фактами про Хортицю.
6. Математична Хортиця (зош. с. 38, завд. 1).
7. Знайдіть Запорізьку область на форзаці підручника та зафарбуйте її на контурній карті у зошиті. Позначте головне місто - Запоріжжя!
МАТЕМАТИКА
1. Попрацюйте на платформі https://vchy.com.ua/
2. Виконайте частину завдань із "Повторення вивченого у 2 класі"
3. Виконайте частину завдань із "Математичної книжечки"
УКРАЇНСЬКА МОВА
1. Попрацюйте із тренажером Звуко-буквений аналіз
2. Пройдіть вікторину до Дня української писемності та мови.
3. Виконайте частину завдань із "Мовної книжечки"
4. Познайомтеся із письменником Дмитром Кузьменком.
5. Прослухайте аудіо-оповідання "Чим корова не собака"
6. Прочитайте 5 разів уривок з оповідання "Чим корова не собака" (хрестоматія с.88 - 91)
АНГЛІЙСЬКА МОВА
Урок англійської мови розпочнеться о 15 год Англійська мова ТУТ
Ідентифікатор конференції: 770 9851 8932
Код доступу: English
ПОСИЛАННЯ НА УРОКИ:
ЗУСТРІНЕМОСЯ О 16 ГОД Урок-конференція ТУТ
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ
1. Перегляньте відео "Замок Радомисль"
2. Виконайте усно завдання № 1 (підручник с. 61)
3. Виконайте на чернетці завдання № 3 (підручник с. 61)
4. Перегляньте мультфільм "Папір"
5. Спробуйте виготовити папір власними руками за інструкцією поданою у завданні № 5 (підручник с. 62)
6. Виконайте усно завдання № 4 (підручник с. 62)
МАТЕМАТИКА
1. Попрацюйте на платформі https://vchy.com.ua/
2. Розв'яжіть рівняння № 6 (підручник с. 67)
3. Виконайте завдання № 7 (підручник с. 67)
4. Завдання для кмітливих і допитливих дітей.
УКРАЇНСЬКА МОВА
1. Попрацюйте із тренажером Звуко-буквений аналіз
2. Користуючись словником, виконай завдання № 5 (підручник с. 51) Онлайн-словник ТУТ
3. Завдання для кмітливих і допитливих дітей.
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ
1. Перегляньте відео.
2. Виконайте завдання № 1 (зошит с. 28)
3. Перегляньте відео.
4. Виконайте завдання №2 (зошит с. 28)
5. Перегляньте відео.
6. Виконайте завдання № 3 (зошит с. 28)
7. Виконайте завдання № 4 (зошит с. 28)
8. Перегляньте екологічний мультик.
9. Виконайте завдання № 5 (зошит с. 28) та завдання №3 (зошит с. 27)
МАТЕМАТИКА
1. Попрацюйте на платформі https://vchy.com.ua/
2. Розв'яжіть рівняння № 1 ( підручник с. 65)
3. Виконайте усно завдання № 89 (зошит с. 23)
4. Виконайте письмово завдання №90 (зошит с. 23)
5. Завдання для допитливих і кмітливих дітей.
УКРАЇНСЬКА МОВА
1. Попрацюйте із тренажером Звуко-буквений аналіз
2. Виконайте самостійно завдання № 3 (підручник с. 51)
3. Виконайте самостійно завдання № 4 (підручник с. 51)
4. Завдання для допитливих і кмітливих дітей.
АНГЛІЙСЬКА МОВА
Урок англійської мови розпочнеться о 15 год Англійська мова ТУТ
Ідентифікатор конференції: 770 9851 8932
Код доступу: English
ПОСИЛАННЯ НА УРОКИ:
ЗУСТРІНЕМОСЯ О 16 ГОД Урок-конференція ТУТ
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ
1. Розгадайте чайнворд і дізнаєтеся, куди помандруємо і де будемо відкривати для себе нові таємниці. А для цього випишіть із кожного слова літеру, розташування якої відповідає числу біля неї. Яке слово у вас вийшло?
2. Словникова робота.
3. Перегляд відео “Поліський заповідник — українська тайга”.
4. Перегляд відео “Сторінками Червоної книги України”.
МАТЕМАТИКА
1. Попрацюйте на платформі https://vchy.com.ua/
2. Розв'яжіть рівняння №88 (зошит)
3. Згадайте порядок виконання арифметичних дій та знайдіть значення виразів № 3 (підручник с. 65)
4. Завдання для кмітливих і допитливих дітей.
УКРАЇНСЬКА МОВА
1. Попрацюйте із тренажером Звуко-буквений аналіз
2. Виконайте звуко-буквений аналіз слів: ВЕДМІДЬ, ЯБЛУКО, БДЖОЛА.
Підказка є у зошиті.
3. Виконайте самостійно завдання № 2 (підручник с. 51)
4. Завдання для допитливих і кмітливих дітей.
ПОСИЛАННЯ НА УРОК
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ
1. Продовжимо разом із жевжиками подорожувати Житомирщиною, дізнаємося багато нового й цікавого про історико-культурні місця цієї області. Дізнаємося, чим славиться замок Радомисль.
Пригадайте, що ви дізналися про місто Радомишль, і виконайте завдання.
4. Перегляд відео “Замок Радомисль. Житомирська область”.
МАТЕМАТИКА
1. Попрацюй на платформі https://vchy.com.ua/
2. Виконай у зошит завдання із картки.
3. Розв'яжи у зошиті рівняння.
7 * а = 63 х + 28 = 73 96 - с = 39 х : 4 = 8
УКРАЇНСЬКА МОВА
1. Попрацюйте із тренажером Звуко-буквений аналіз
2. Попрацюйте із тренажером Е чи И в коренях слів
3. Виконай у зошит завдання із картки.
ІНФОРМАТИКА
Урок інформатики розпочнеться о 17 год за посиланням Інформатика ТУТ
Ідентифікатор конференції: 717 8821 6381
Код доступу: 1
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ
1. Виконайте ранкову руханку.
2. Спробуйте відгадати зашифровані слова. Подумайте, що об'єднує ці слова.
3. Самостійно прочитайте пригоду "На заправку". До якої області України ми подорожуємо цього тижня? (підручник с. 60).
4. На форзаці підручника розгляньте карту України і знайдіть Житомирську область.
6. За чим помандрували жевжики до Житомирської області?
Чи знаєте ви, що за нитки на світлині? Для чого вони потрібні?
7. Перегляньте відео “Процес виготовлення лляної нитки”.
8. Розгляньте схему і поясніть, де ще використовують льон.
Льон — унікальна рослина! Упродовж багатьох віків його використовують без шкоди для довкілля.
Протягом тисячоліть із льону виготовляли і найтонший батист, і брюссельські й вологодські мережива, і грубий одяг та вітрила.
Папір, виготовлений із льону, дуже міцний і хрусткий. Саме тому в багатьох країнах, зокрема у США, льон — один із компонентів паперу, з якого виготовляють грошові купюри. Вважають, наприклад, що в приміщеннях із лляними шпалерами, завдяки зниженню напруженості полів статичної електрики, утворюється особливий мікроклімат.
Властивості льону
Жоден продукт не має такої повітропроникності, як льон. Його вважають найкращим матеріалом, що “дихає”. Окрім того, льон здатен відводити тепло й вологу. У спекотну погоду людина в одязі з льону має температуру біля шкіри на 3-4 градуси нижчу, ніж людина в одязі з бавовняних або шовкових тканин. Лляні волокна мають антисептичні й гіпоалергенні властивості. Учені довели, що носіння лляного одягу може вберегти від низки захворювань, бо льон має рідкісні антибактеріологічні властивості — ані бактерії, ані грибки на ньому не приживаються.
Льон широко застосовується в медицині. Свого часу вчені зробили дивовижне відкриття: клітини людини здатні розчиняти клітини льону без залишку. Тож лляна нитка — єдиний у хірургії шовний матеріал, що не потребує подальшого зняття швів.
Сьогодні у провідних клініках світу лікарі вдягнені у лляні халати й очіпки.
Лляна олія використовується при лікуванні раку та для очищення організму від радіонуклідів. Льон не боїться жодних захворювань і комах-шкідників.
МАТЕМАТИКА
1. Попрацюйте на платформі https://vchy.com.ua/
2. Згадайте правила порядку виконання арифметичних дій та обчисліть вирази № 91 (зошит с. 23)
3. Запишіть вирази в зошит та обчисліть їх.
УКРАЇНСЬКА МОВА
1. Попрацюйте із тренажером Тренажер ТУТ
2. Виконайте самостійно завдання № 5 (підручник с. 47)
3. Прочитайте ще раз казку Юрія Ярмиша "Трамвай і щиглик"(підручник с. 48-49)
4. Спробуйте докладно переказати кожну частину казки, користуючись планом і лінією часу.(підручник с. 50)