Завдання на понеділок 19 жовтня

 ІНФОРМАТИКА

1. Урок інформатики розпочнеться о 17 год за посиланням Інформатика ТУТ

Ідентифікатор конференції: 717 8821 6381

Код доступу: 1

Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ

1. Виконай ранкову руханку.

2. Входження в картину.

- Що відбувається на картині? Як ви це зрозуміли?

- Де і коли відбуваються події? Чому ви так вважаєте?

- Що ви відчуваєте, коли дивитеся на цю картину?

- Що вас дивує?

- А якби на цій картині були ви? Де саме вам хотілося б опинитися?

3. Що таке "МРІЯ"?

Людина не може жити без мрії. Усі про щось мріють. І ці мрії дуже різні… Хтось мріє відпочити на морі, хтось — про нову ляльку, хтось — навчитися малювати, а деякі навіть мріють навчитися літати, як птахи. Є мрії, які впливають на все подальше життя. Це мрії про майбутню професію, про сім’ю, про якісь досягнення в житті.

На сьогоднішньому уроці ми з’ясуємо, що таке мрія, які вони бувають, які вміння потрібні, щоб здійснити свої мрії, що буде, коли ви станете дорослими.

СЛОВНИЧОК

Мрія — це процес фантазування, при якому людина прогнозує деякі майбутні події, настання яких вона дуже бажає.

4. Перегляд відео "Як виникло слово "МРІЯ"?"

Близькі за значенням слова: фантазія, бажання, прагнення, вигадка, химера.

Спільнокореневі слова: мріяти, мрійник, замріяна, мрійливий.

5. Вправа “Мрії дітей” (підр. с. 53, завд. 1, 2, 3).

6. Робота з віршем А. Тугая “Герой” (зош. с. 24, завд. 1, 2).

7. Щоденник думок.

Візьми аркуш паперу і протягом 5 хв запиши свої роздуми на одну із тем.

- Я здійсню свою мрію, тому що …

- Моя мрія корисна тим, що …

- Щоб здійснити мою мрію, потрібно …

МАТЕМАТИКА

1. Попрацюй на платформі https://vchy.com.ua/

2. Перепиши вирази з картинки в зошит та обчисли їх.

3. У друкованому зошиті попрацюємо о 18 год Урок-конференція ТУТ

УКРАЇНСЬКА МОВА

1. Попрацюй із тренажером Тренажер ТУТ

2. Перегляньте відео і познайомтеся із дитячою письменницею Тетяною Стус (Щербаченко)

3. Включіть відео і спробуйте прочитати оповідання "Як пасує краватка, або чому не всі поросята брудні"(хрестоматія с. 32-41)

4. Прочитайте 5 разів оповідання "Як пасує краватка, або чому не всі поросята брудні" та перекажіть його батькам (хрестоматія с. 32-41)

5. Спишіть із оповідання уривок від слів "Літо вже добігало кінця" до слів "На городах копали картоплю"

6. Перегляньте відео.

7. Зустрінемось о 18 год Урок-конференція ТУТ