Завдання на середу 21 жовтня

 АНГЛІЙСЬКА МОВА

1. Урок англійської мови розпочнеться о 17 год Англійська ТУТ

Ідентифікатор конференції: 770 9851 8932

Код доступу: English

Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ

1. Виконай ранкову руханку.

2.  Переглянь казку "Про чумака Микиту, сокиру і халепу"

3. Інформація про чумаків.

Ще не так давно — десь із сто років тому — з настанням весни дорогами України тяглися на південь валки чумаків.

У давнину поклади кам’яної солі в Україні не були відомі, тож по сіль їздили до Азовського та Чорного морів.Спочатку тих, що возили сіль, називали просто „люди”, потім — „соленики”, а від XVII століття — „чумаки”. Приблизно з того часу татари в Криму ввели плату за сіль. Через це виникали сутички між солениками й місцевим населенням.

Існує кілька версій походження слова “чумак”. Згідно з першою, вона походить від слова “чум” — так у ті часи називався ківш, із якого соленики пили воду в дорозі. Згідно з другою — від тюркського “чумак”, що означає візник. Інші дослідники пов’язують його зі словом “чума”, адже чумаки часто заражалися цією жахливою хворобою. У перській мові “чумак” означає кийок. Тобто чумак — це людина, що вирушає в подорож із кийком, аби захиститися від нападу розбійників. Чумаків, які возили сіль із Галичини, називали „коломийцями”.

Проте ця цілком мирна справа була небезпечною для життя — на чумацькі обози з товарами часто нападали грабіжники. Тож чумаків супроводжували конвойні з числа запорізьких козаків, аби захистити від розбійників. Звісно, не безкоштовно. За озброєний ескорт доводилося платити спеціальний збір — ралець.

Від кінця XVIII століття чумаки їздили на Азовське узбережжя, Дін та Волгу по солону й сушену рибу. Окрім цього чумаки стали перевозити за плату й інші товари: зерно, деревину тощо. Завдяки чумакуванню значна частина селянства втягувалась у торгівлю, що сприяло налагоджуванню зв’язків між різними, навіть віддаленими місцевостями.

4.Виконай завдання №4 (зошит с. 25)

5. Перегляньте відео "Рожеве озеро. Україна вражає"

6. Виконай завдання №4 (підручник с. 57)

Перед дослідом переглянь відео.

7. З допомогою дорослих виконай завдання № 5 (підручник с. 57)

МАТЕМАТИКА

1. Попрацюй на платформі https://vchy.com.ua/ 

2. Виконай самостійно завдання № 74,  75  (зошит с. 19)

3. Згадай правила порядку виконання арифметичних дій та обчисли вирази № 8 (підручник с. 35)

4. Зустрінемось о 18 год Урок-конференція ТУТ

УКРАЇНСЬКА МОВА

1. Попрацюй із тренажером Тренажер ТУТ 

2. Добери перевірні слова і встав пропущені букви Е /И. Запиши у зошит.

3. До слів добери такі споріднені слова, щоб у коренях відбулося чергування голосних звуків. Запиши їх у зошит, познач корінь, підкресли звуки, які чергуються.

кінь - 

ріг - 

піч - 

лебідь - 

4. Перегляньте відео та познайомтесь із дитячою письменницею Лесею Ворониною.

5. Включіть відео, спробуйте читати і слідкувати у підручнику за оповіданням "Пригоди голубого папуги"(хрестоматія с. 60-73) 

6. Зустрінемось о 18 год Урок-конференція ТУТ