Завдання на понеділок 31 січня

 ПОКЛИКАННЯ НА АНГЛІЙСЬКУ МОВУ:

Урок англійської мови розпочнеться об  11 год 

    АНГЛІЙСЬКА МОВА ТУТ

Ідентифікатор конференції: 770 9851 8932

Код доступу: English

ПОКЛИКАННЯ НА УРОКИ:

 УРОК-КОНФЕРЕНЦІЯ ТУТ о 12  год

Ідентифікатор конференції: 294 735 827

Код доступу: 52815

ПОКЛИКАННЯ НА ІНФОРМАТИКУ:

Урок інформатики розпочнеться о 12 год 40хв

ІНФОРМАТИКА  ТУТ

Ідентифікатор конференції: 717 8821 6381

Код доступу: 1

Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ:

1. Прочитайте слово за стрілочками.

2. А тепер сядьте зручніше. Уявіть, який великий і безмежний Всесвіт навколо нас. Запрошую вас на п’ять хвилин залишити Землю і вирушити ген-ген подалі від дому у віртуальну мандрівку просторами космосу.

- Чи вразило вас це відео?

- Як ви думаєте, чи велика наша Земля? А Сонячна система? А галактика?

- Що допомогло автору створити це відео? 

Так, космос на ньому створений за допомогою моделювання — дизайнер “намалював” Всесвіт так, як його бачить наука. Щоб у реальності так віддалитися від Землі, знадобилися б мільярди років!

3. Прочитайте текст, вставляючи, де потрібно, пропущені букви.

4. Повідомлення теми місяця.

Ми розпочинаємо нову тему, яка називається “Світ невідомий”. Здогадалися, у який невідомий світ ми поринемо цього місяця? Як ви гадаєте, чому тема має саме таку назву?

Вивчаючи цю тему, ви:

- прочитаєте оповідання за мотивами книжки Кирила Безкоровайного “Моя подруга з темної матерії”;

- дізнаєтеся більше про нашу галактику, сузір’я та комети, Великий вибух і народження Всесвіту;

- пригадаєте особливості планет Сонячної системи й відкриєте таємниці місячного сяйва;

- зазирнете в історію космічних досліджень;

- поміркуєте про унікальність Землі та про те, що ми можемо зробити для збереження нашої планети.

5. Виконайте алгоритм, зашифрований за допомогою стрілок, і прочитайте, яку назву має наука про Всесвіт (зош., с. 12, завд. 2).

6. Навіщо люди вивчають астрономію? Чим вона приваблює мільйони вчених? Переглянувши відео ви зможете отримати відповідь на ці та інші питання.

7. Діти та їхня вчителька вирушили на екскурсію на Міжнародну космічну станцію. Розгляньте малюнок і розкажіть про їхню підготовку до космічної мандрівки та політ (підр., с. 26–27).

Цікава інформація

Міжнародна космічна станція (МКС) — створена для наукових досліджень у космосі пілотована космічна станція, розташована на навколоземній орбіті. Це один із наважливіших міжнародних космічних проєктів, найбільший штучний населений супутник Землі.

Спочатку планувалося, що МКС пропрацює на орбіті до 2010 року. У 2021 році NASA заявила, що МКС продовжить роботу до 2030 року для забезпечення досліджень в орбітальній лабораторії.

Саме на МКС люди можуть довго працювати — тривалість однієї експедиції складає 2–5 місяців, космонавти можуть перебувати на борту МКС протягом декількох експедицій.

Міжнародна космічна станція — це науково-дослідна лабораторія, обсерваторія і космічний завод водночас. Також заплановано, що МКС стане проміжною базою для можливих польотів на Місяць, Марс та астероїди. У 2010 році МКС стала виконувати ще й комерційні, дипломатичні та освітні завдання.

8. Перегляньте відео та дізнайтеся більше про повсякденні справи космонавтів.

9. Уявіть себе на екскурсії на Міжнародній космічній станції. Оберіть фрази, які промовляють космотуристи.

ТРЕНАЖЕР ТУТ

10. Утворіть ланцюжок із “космічних” слів. Кожне наступне слово має починатися з останньої літери попереднього (зош., с. 12, завд. 3).

МАТЕМАТИКА:

1. Виконайте самостійно завдання № 11 с. 4 із зошита.

2. Виконайте самостійно ділення письмово та перевірте результати. Завдання № 14 с. 4 із зошита.

3. Потренуйтеся 10 хв на платформі https://vchy.com.ua/

4. Над задачами № 12 і № 13 с. 4 із зошита попрацюємо разом о 12 год.

УКРАЇНСЬКА МОВА:

1. Перегляньте відео.

2. Виконайте самостійно завдання № 1 с. 30 із підручника.

3.  Над завданнями № 2,  №3,  №4 с. 31  із підручника попрацюємо разом 

о 12 год.