ЯК ПОЄДНАТИ ОФЛАЙН ТА ОНЛАЙН - НАВЧАННЯ НА УРОКАХ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ?

   

ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ: ЯК ЦЕ ВІДБУВАЛОСЯ?..

УРОКИ КАРАНТИНУ : ЩО РАДЯТЬ УЧИТЕЛІ

Стаття на сайті НУШ

ДЯКУЮ ЗА ТЕ, ЩО ВИ В МЕНЕ Є...

Дорогі мої учні та найкращі у світі батьки!

Запрошую вас

 на ОСТАННІЙ у цьому навчальному році УРОК,

який відбудеться 

у п'ятницю 29 травня о 14 год

З нетерпінням чекаю зустрічі з вами!

УРОК-КОНФЕРЕНЦІЯ ТУТ

ЗАВДАННЯ З КУРСУ "Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ"

Тест з теми "Все пов'язане з усім" ТЕСТ ТУТ

ЗАВДАННЯ З МАТЕМАТИКИ

Підсумковий тест за рік ТЕСТ ТУТ

ЗАВДАННЯ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

Списування

1. Прочитай уважно у підручнику текст завдання №2 с. 35 

2. Спиши текст завдання №2 с. 35 

3. Уважно перевір написане.

4. Сфотографуй та відправ фото вчительці у Viber.

Діалог

Виконай завдання за посиланням ЗАВДАННЯ ТУТ

Тест

Виконай підсумковий тест ТЕСТ ТУТ

Завдання на вівторок 19 травня

Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ   

1. Виконай ранкову руханку.

2. Візьми аркуш паперу та розкресли його на квадрати так, як показано на малюнку.

Поклади будь-який невеликий предмет у квадрат на полі так, як на малюнку. Це і буде вихідне положення "бедрика".

Уяви собі, що "бедрик" повзе по полю. Уважно слухай, як вона рухається і стеж очима за її "пересуваннями". В кінці гри маєш показати, куди вона доповзе.

3. Пригадай, хто з героїв твору сказав такі слова.

4. Відкрий підручник на с. 117-118 і виконай завдання №1, 3, 4. 

5. Намалюй свої плани на літо. Подумай, що допоможе тобі їх здійснити.

МАТЕМАТИКА   

1. Виконай руханку.

2. Переглянь відео-урок.

3. Виконай самостійно завдання № 202, 203, 204, 205 с. 53

4. Завдання № 200, 201, 206, 207 виконаємо разом о 18 год. 

УКРАЇНСЬКА МОВА

1. Виконай руханку.

2. Переглянь відео-урок.

3. Виконай завдання № 1 с. 91-92

4. Спиши текст №1 із завдання № 1 с. 91-92.

5. Прочитай історію "Дивовижні пригоди у лісовій школі" 5 разів (с. 93-94)

6. Зустрічаємося о 18 год УРОК-КОНФЕРЕНЦІЯ ТУТ

Завдання на понеділок 18 травня

Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ  

1. Виконай ранкову руханку.

2. Прочитай історію "Про вовка Криволапка та братів-кабанів" 5 разів (с. 114)

3. Пригадай зміст пригоди "Про вовка Криволапка та братів-кабанів" і прочитай речення, які передають такі емоції.

4. Виконай вправу за інструкцією.

Візьми серветку. Розгорни її.

Тепер склади її навпіл.

Відірви верхній лівий куток.

Склади серветку вдвоє, відірви нижній правий куток.

Склади серветку вдвоє, відірви нижній лівий куток.

Склади серветку вдвоє, відірви верхній правий куток серветки.

Склади серветку вдвоє, відірви правий нижній куток серветки.

Розгорни серветку.

Як ти думаєш, у тебе й однокласників и є однакові серветки? Чому?

Усі ми різні, бачимо світ по-різному, тому що в кожного своя система цінностей, які так чи інакше впливають на наше здоров'я.

5. Виконай завдання №1 у підручнику на с. 115.

6. Подивись відео "Етикет. Правила поведінки за столом".

Виконай завдання № 2 у підручнику на с. 115.

6. Подивись мультфільм і дізнайся, які продукти смачні та корисні.МУЛЬТФІЛЬМ ТУТ

7. Уважно розглянь зображену тарілку та опиши свій денний раціон. Не  забувай про корисні продукти!

8. Приготуй багатющий на вітаміни грецький салат. Дивись, як діяти, на відео.

МАТЕМАТИКА  

1. Виконай руханку.

2. Переглянь відео-урок.

2. Переглянь відео.

3. Виконай самостійно завдання № 194, 196, 197 с. 51

УКРАЇНСЬКА МОВА

1. Виконай руханку.

2. Переглянь відео-урок та дізнайся дещо цікаве про текст.

3. Виконай завдання № 3 с. 91 і спиши текст.

4. Переглянь відео-урок та згадай, з яких частин складається текст.

5. Зустрічаємося о 18 год УРОК-КОНФЕРЕНЦІЯ ТУТ

Завдання на п'ятницю 15 травня

Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ 

1. Виконай ранкову руханку.

2. Настав час слухати нову пригоду про мешканців Чарівного Лісу. Сядь так, як тобі зручно. Під час слухання стеж очима за текстом, що на с. 114 підручника та читай з передбаченням.

• Що видалося тобі несподіваним в оповіданні? Прочитай.
• Що відчував Криволапко, коли сім'я вовків покинула його?

3. Подивись відеоспостереження "Дитинчата вовків у природі".

4. Зараз я розповім тобі цікавинки про вовків.

Вовки — найбільші хижаки в Україні. Вони розумні, спритні, обережні, сильні.

Щоб покликати членів своєї зграї, згуртуватися перед полюванням або попередити суперників з інших зграй, аби трималися подалі, вовки виють.

Вовки можуть показати понад 15 виразів "обличчя": спокій, настороженість, загрозу, страх, гнів, злість, покірність, лагідність, веселощі.

Нюх у вовка в 100 разів сильніший за людський.

Очі вовків добре пристосовані до полювання в темряві. Рогівка ока вовка має особливий шар, який добре відбиває світло і сяє в темряві.

5. Подивись відеоспостереження "Дитинчата вовків у природі".

МАТЕМАТИКА  

1. Виконай руханку.

2. Переглянь відео-урок.

3. Виконай самостійно завдання № 189, 190 с. 50.

4. Переглянь відео.

5. Виконай самостійно завдання № 191 с. 50.

6. Завдання № 192, 193 виконаємо разом о 18 год УРОК-КОНФЕРЕНЦІЯ ТУТ

УКРАЇНСЬКА МОВА

1. Виконай руханку.

2. Переглянь відео-урок про зв'язок слів у реченні.

3. Виконай письмово завдання № 1 с. 84.